《我不是屌丝——稚嫩的学生时代2》

我不是屌丝——稚嫩的学生时代2

学习成绩不是那么好，可在学校这样的大环境里，怎么样才能更好的展现自己呢？这是个问题，好在自己还不是一无是处。除了个别学科差到不及格，其他的还是很优秀的。地理，历史每次考试九十分以上还是很常见的，语文，政治也每次优秀，对于文科的热爱远多于那些费脑子的理科。人家都说文科好的情商高，理科好的智商高，在初中那个阶段也没有什么文科生理科生，这样看只是偏科比较严重吧，属于那种无可救药的境界。文科类学科，体育音乐，这些自己也不比那些学霸差。喜欢唱歌听音乐，喜欢各种运动，还偶尔喜欢写写画画，记录一些东西。也是从那时起经常性的坚持写起了日记，每天流水日记记录着一些点点滴滴。在初中那个情窦初开的年纪，写日记也是很多学生的家常，里面写着一些自己的小心思小隐私。细想来那时的校园生活还是比较丰富的。

刚适应了一年的初中生活，初二快开学了才被通知，我们学校既然和别的学校合校了。整个学校的二年级全部搬去西校，而整个西校的三年级将全部搬来我们学校。这样新学校里就只有刚升二年级的我们，还有就是新入学的一年级的新生们。也是在这次合校风波中，很多初一时的好伙伴和我分开了。他们的父母大多数考虑新学校距离家太远，都转去市里学校上学了。就这样有些初中时代刚结识的同学，就这样永远分开了，以至于后来联系也少了，慢慢消失在了自己的学生时代中。升二年级了，所以的同学班次全部重排的，又重新接触着很多陌生的同学。如果在新的班级中有以前认识的老同学，那么我们之前的关系会更加升华。哪怕初一不是一个班级，哪怕关系没有那么熟悉，现在来到了新学校新年级，我们就像是老乡见老乡一样，再或者是他乡遇故知那种感觉。当然了其他班级中的老同学，我们依然也是那么联系着，上下课休息都会主动聚在一起。时间久了我们都认识了各自的新同学新伙伴，不抛弃老朋友，结交新朋友，这或许是我当时最睿智的想法。一切都是崭新的，也都是好奇期待的。未来的两年里，我们都要在这里度过。在这里学习生活，在这里青春懵懂，……

随着年龄增长了，又来到了新的环境，我们对周围的一切感到很新鲜。经常几个同学聚在一起讨论着，哪个女生比较漂亮，谁谁谁发育比较好。青春的年纪里，大家都是情窦初开的那个人。在学校最受女生欢迎的男生，一般就是要么长得帅气，要么有自己的优秀特长，还就是学霸。幻想一下一个男生学习又好，长得又帅，各种特长爱好都会，那么他在女生心中，绝对是男神一般的存在。可现实中这样的人是极少的，此刻心里打量了一下自己。长相嘛，自己属于那种很阳光帅气的，但同时又带一点秀气。学习嘛偏科实在严重，这个就不提了。特长爱好这方面，还是有很大优势的，在学校里崭露头角后，也成为了这方面的代表人物。新学校慢慢的在建设，之前的学校等三年级的学生毕业后，学校也就不存在了。一切来的太突然，在之前学校就一年的时光，所以留下的感情印象，也没有那么深重了。新学校人更多，学校也大，各种基础建设都有，也为我们发挥自己展现自己，带来了不一样了的平台。

刚入二年级新的篮球场还在建设中，我呢又是个对篮球的热爱到骨子里的人。之前破旧的篮球场早已不在了，被推土机一顿操弄过后，场地已经没有了，光剩下篮球架了。想打篮球也是望而生畏了，就在这个时候，我发现我们班主任也是特别的热爱篮球，但是没有地方可以打。班内的篮球氛围挺好，会打的同学也挺多，可是愁于没有场地。后来在班主任的带领下，我们几个费劲力气把篮球架搬到了后面空旷的水泥地上，那个水泥地是学校中心路的尽头，比较宽所以符合我们的选址。哈哈，就这样我们的篮球场算是有了，就仅仅是个半场就足够同学们玩耍了。后来打球的同学多了，班主任找了卷尺和粉笔，大概模样的画出了三秒区三分线。多少个雨后的晴天，热爱篮球的小伙伴们，拿着粉笔大概的描画着那几条线。就这样临时组建的篮球场，伴随着我们新的学期。

热爱篮球的事情解决了，新学期最主要的还是学习为主。换了不少新老师，这让我对学习也发生了转变，好在的是地理老师还是那个地理老师，未来的两年了他有将陪伴我学习成长。要是评选中学时代最喜欢的老师，我地理老师实至名归的是第一人，我热爱篮球的班主任也可以排进前三。对于地理老师我也有着独特的情感，地理成绩很好的我，非常受他的喜爱。记得初一刚开学上地理课时，他让我们打开书中的世界地图，问我们看到了什么。大多数学生一脸疑惑，而我第一个举手回答了他的问题: 我看到了世界上最大的海洋太平洋，看到了世界上最长的河流尼罗河，还看到了世界上最狭长的国家智利…… 就这样，在我的带动下，其他同学们也一个回答了他问的问题。 印象最深的一堂课也还是在初一时，比较那时的我学习还是比较优秀的，除去数学英语这些科目。一天上课地理老师带来了投影仪。准备好了提前做的材料。打开投影仪，白幕屏上出现了绘画的中国地图和图中的国内主要山脉，但是上面没有写它的名字。地理老师问我们谁能上来介绍一下咱们国家的主要山脉，这个时候没有人能上去介绍回答。我内心也犹豫不决要不要上去讲台，因为山脉地理我们还没有学，自己只是之前爱好，翻看过几次。家中也贴了三张地图海报，世界地图，中国地图，全省地图，自己平时结合书上对着墙上的地图经常对号入座。想到或者听说一个地名或者河流山脉都会去上面查找。就在自己怀疑自己时。同桌大声喊出我的名字，说老师我同位知道。就这样我紧张的上去了讲台，拿着老师手中的小杆子指着地图上的山脉介绍到:这是昆仑山脉，这是天山山脉，这是祁连山脉，这是东南丘陵，这是山东丘陵…… 就这样属于我的高光时刻就这么来了，一站封神让有的同学都怀疑我是不是留级生。也就是从哪个时候开始，就注定了地理这门学科以及地理老师会成为我的终生挚爱。所以有时候会经常幻想，如果自己不偏科严重，或许也是个学习很好各项全优的中学生吧。幻想归幻想，现实是现实。你爱的学科你有多优秀就会受到多少爱意。你不爱的学科则反之，成绩不好当科老师更不会喜欢你。所以说兴趣是人最大的老师。这句话也将伴随着自己很久，彻彻底底的被它的真理性所折服。

新的环境新的事物，自己的爱好和学习都进行着。情窦初开，爱意萌动的年纪，更多的也会期待着很多。我不是一个专注于学习无法自拔的人，更多的拥有着极强内心情感的人。热爱的事情会专注到底，喜爱的人也……